TELL
Technology Enhanced Learning Lab

Serious Games: Definizione di una Tassonomia – Marco Mansolillo

Misurare il Livello di Soddisfazione delle Tecnologie per l’E-Learning: Il Modello TAM – Annalisa Manzulli

Project Management e Ambienti E-Learning: Una Prospettiva per i NEET – Il Progetto Ayen – Annalisa Scalera

Progettazione e Sviluppo di una Piattaforma per il Monitoraggio e la Personalizzazione dei Percorsi di Empowerment – Luigi Francesco Pio Camporeale

Serious Games per l’Empowerment dei Pazienti Nefropatici – Christian Vincenzo Madera

Food Factory: Un Serious Game per l’Introduzione all’Industria 4.0 – Antonio Grisulli

Teaching Math in Primary School with a Social Robot: The RobotMath Case Study – Cristina Labollita

Math is Magic: Un Serious Game per Rinforzare le Competenze Matematiche – Federica Mangialardo

Serious Games per la Sicurezza Informatica: Studio della Soddisfazione – Salvatore Dario Puglisi

Rilievo del Movimento Umano con Dispositivi Low-Cost: Realizzazione di un Exergame – Patrizia Conte

Make Your Choice: Un Platform Game per Educare alla Sostenibilità – Roberto Casale

Make Your Choice: Un Persuasive Game Gestionale per Educare alla Sostenibilità – Emanuele Mehlab

Realtà Aumentata per Supportare l’Apprendimento: L’App DanteAR – Alessia Laquale

Un’App Pervasiva per Incentivare la Mobilità Sostenibile – Andrea Bruno

Serious Games e Social Robot per Educare alla Raccolta Differenziata – Paolo Damiano Manzoni

Dorobot: Un Serious Game per Coniugare Soft Skills e Sostenibilità Ambientale – Davide Brescia

Realtà Virtuale e Apprendimento delle Lingue: Un Content Management System per la Personalizzazione dei Contenuti – Dario Spinosa

Realtà Virtuale e Apprendimento delle Lingue: Progettazione e Realizzazione di un Museo Virtuale – Matteo Mannavola

Equity: Un Serious Game Contro gli Stereotipi e i Pregiudizi di Genere – Giuseppe Cioce

Design e Implementazione di un Simulatore Virtuale Immersivo per l’Addestramento in Ambienti Confinati – Michele Di Ciacomo

Serious Games per lo Sviluppo Sostenibile: Analisi della Letteratura – Michele Mezzina

OPEN EYES: Un Serious Game per la Sostenibilità – Studio della Soddisfazione dell’Utente – Paolo Mergola

OPEN EYES: Progettazione e Realizzazione di un Serious Game per Sensibilizzare alla Sostenibilità – Alberto Monda

Riconoscimento delle Emozioni in un Serious Game: Il Caso di Studio “Equity” – Carmela Borraccino

Realtà Virtuale e Serious Games per l’Educazione Alimentare – Michele Sasanelli

Motion Sensing e Serious Games per la Tele-Riabilitazione – Vincenzo Spadavecchia

Il Serious Game “Lactose Nightmare”: Modelli e Framework per la Valutazione – Antonio Sibilla

MasterEnglish: Serious Games e Realtà Virtuale per Esperienze di Apprendimento Immersive – Francesco Coviello

Mobile-Assisted Language Learning: Sviluppo di un’App per Favorire l’Inclusione dei Migranti – Luigi Pavone

Serious Games per la Cybersecurity – Michele Mucedola

Serious Games e Realtà Virtuale per Esperienze di Apprendimento Immersive – Simone Madaghiele

Healthy Catering: Serious Games e VR per la Formazione Professionale – Francesco Cassano

Lactose Nightmare: Un Serious Game per l’Empowerment del Paziente – Alessandro Montenegro

Design and Usability Evaluation of Serious Games: The Case of Cyber Academy – Miriana Calvano

Design and Development of Cyber Academy: A Serious Game for Cybersecurity Awareness – Antonio Curci

Serious Games e Digital Therapeutics: Il Gioco “BubBlow” per Supportare i Pazienti nella Fisioterapia Respiratoria – Matteo Massaro

Serious Games e Digital Therapeutics: Il Gioco “BubBlow” per il Monitoraggio della Fisioterapia Respiratoria – Nicolas Visci

Cote in FoodLand: Un Serious Game per l’Educazione Alimentare – Fiorello Federico Vassallo

Modelli per la Progettazione di Serious Games: “Cate in FoodLand” Un Gioco per l’Educazione Alimentare – Silvio Ferrara

Coding e Disabilità Cognitiva: Realizzazione e Sperimentazione di un Percorso Inclusivo – Lorenzo Notarangelo

Progettazione e Realizzazione dell’Interazione in Ambienti Virtuali: L’Applicazione in ForestVR – Francesco Di Napoli

MVLabQuest: Un Serious Game per Esplorare la Tavola Periodica – Fabrizio Lenoci

Formazione in Ambito Giuridico e Metaverso: Il Caso di Studio MetaJust – Saverio De Candia

Intelligenza Artificiale e Scratch: Un Percorso per Studenti della Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado – Giacomo Mauro

L’Intelligenza Artificiale a Supporto della Didattica della Programmazione – Vanessa Barbaro

P.E.T.R.A: Persuasive Immersive Game per l’Educazione e la Prevenzione alla Gambling Addiction – Francesca Cuzzo

KETOGuide: Un’Esperienza Immersiva per l’Empowerment del Paziente Affetto da ADPKD – Maria Rita Losacco

Deep Learning per la Classificazione di Nuvole di Punti – Rossana Barile

Coding e Robotica Educativa – Federica Losca

Intelligenza Artificiale a Supporto dei Processi Educativi – Antonio Martiradonna

P.E.T.R.A: Persuasive Environment for Tracking and Regulating Arousal and Valence in Virtual Reality – Fabio Vito Papapicco

SafeSurf: Designing a Gamified Virtual Experience to Enhance Cybersecurity Awareness through Engaging Content and Real-Wprld Scenarios – Giuseppe Amoruso

SafeSurf – Designing a Gamified Virtual Experience to Enhance Cybersecurity Awareness Through Immersive User Experience – Alessio Affuso